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Mundo Abierto vs Mundo Cerrado. Última parte

La educación pública como la conocemos hoy es un invento del siglo XIX. No puede entenderse su aplicación si no tenemos en cuenta el contexto histórico, de avance de los sistemas democráticos y de participación creciente, así como no se entiende tampoco si no pensamos en la implantación del esquema económico y productivo de la

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Mundo Abierto vs Mundo Cerrado. 2da Parte

Entrevista a Iván Ivanoff, artista, programador, investigador de formación autodidacta, productor de Nuevas Tecnologías. Para el investigador autodidacta, “la propiedad intelectual cae en una falacia enorme, que es el tema de determinar dónde es el punto de inicio. (…) Yo, por ejemplo, fabrico un auto nuevo. La patente, ¿me pertenece a mí o, en verdad, yo debería pagarle a quien inventó la rueda?”. La paradoja es una característica de la época, donde preguntas que antes no se habrían hecho o que no se hacían por tomar una situación como natural, se encuentran ahora evidenciando lo artificial y convencional de cierto estado de cosas. “Si la patente me pertenece a mí, y la consigo yo, ¿la tengo que tener yo o se la tengo que entregar a los empleados que estuvieron trabajando? ¿Cuál es el límite moral y ético para decidir quién es el propietario de una idea? No existe… Por donde caigas, caés en una especie paquete donde vos tenés que decir ‘hasta acá llegamos’, pero son paredes

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Mundo Abierto vs Mundo Cerrado. 1ra Parte

Iván IvanoffIván Ivanoff

Entrevista a Iván Ivanoff, artista, programador, investigador de formación autodidacta, productor de Nuevas Tecnologías.- Los cambios generan miedo, resistencias y hasta virulencias, porque la insistencia ha venido siempre por el lado de pensar un mundo quieto que no se mueve. “Concebimos una sociedad – dice Iván Ivanoff – que creemos que ‘es así’, entonces cualquier cambio implica una revolución y esas viejas discusiones entre ‘tenemos que cambiar’ y ‘no tenemos que cambiar’; la sociedad es algo que es dinámica pura, en verdad, y es una dinámica consecuencia de los usos cotidianos y las necesidades

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Primer Creative Commons Buenos Aires Film Festival: “Es como si hubiesen pasado, en este momento, cincuenta años desde la creación de la imprenta”

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“Es como si hubiesen pasado, en este momento, cincuenta años desde la creación de la imprenta”, plantea Claudio Bernardez, que está organizando el Primer Creative Commons Buenos Aires Film Festival que tendrá lugar en marzo. “La imprenta es una revolución que le quita poder a los monasterios, a los grupos encriptados, a los guetos, empieza a distribuir el conocimiento, (…) permite la reproducción, que antes eran manuscritos que quedaban guardados para la consulta de quienes solamente estaban autorizados. Y esto es parecido, pero más amplio, porque la población es mayor y porque la tecnología lo

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Entrevista a Irina Sternik: Noticias de ayer, hoy y mañana

Irina Sternik es periodista especializada en tecnología y también dirige el sitio web cultural www.buenosairesladob.com.ar

La época de la fuente anónima parecería estar terminando. Quizás, muy probablemente, sea una exageración afirmar tal cosa. Pero, lo cierto es que hace rato que vivimos en la era del espectáculo, donde todo está hecho para ser visto y aquello que no genera repercusión es rápidamente desestimado. Las redes sociales han exacerbado esta característica, al permitir que podamos exponer nuestras ideas, nuestras vivencias y también aquello que encontramos por el camino diariamente. Somos un poco agentes de prensa de nosotros mismos y, en ese sentido, no hay nada peor que la falta de respuesta,

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multientrevista 1.4: ESTO NO ES UNA ENTREVISTA

La certidumbre de que todo está escrito nos anula o nos afantasma. Yo conozco distritos en que los jóvenes se prosternan ante los libros y besan con barbarie las páginas, pero no saben descifrar una sola letra. Las epidemias, las discordias heréticas, las peregrinaciones que inevitablemente degeneran en bandolerismo, han diezmado la población. Creo haber mencionado los suicidios, cada año más frecuentes. Quizá me engañen la vejez y el temor, pero sospecho que la especie humana – la única – está por extinguirse y que la Biblioteca perdurará: iluminada, solitaria, infinita, perfectamente inmóvil, armada de volúmenes preciosos, inútil, incorruptible, secreta.

“La Biblioteca de Babel”, Jorge Luis Borges

Multientrevista

http://www.vimeo.com/5316077

Multientrevista

Los efectos de una obra nunca son una simple consecuencia de las condiciones de su génesis. Al contrario, puede decirse que una obra tiene por secreto objetivo hacer imaginar una génesis de sí misma tan poco verdadera como sea posible. Las ciencias y las artes difieren, sobre todo, en que las primeras deben apuntar a resultados seguros o enormemente probables; las segundas no pueden esperar sino resultados de probabilidad desconocida. Entre el modo de génesis y el fruto hay un contraste.

Valéry, Paul.
“Introducción al método de Leonardo da Vinci”
en Escritos sobre Leonardo da Vinci.